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数学实验学习法,把抽象算理可视化、趣味化
新课标下小学数学创新教育一站式解决方案——从课程、空间到赛事,覆盖校园与家庭全场景。
合作中小学校与机构
惠及学生
正式出版物
领衔专家团队
关于大衍堂
北京大衍堂教育科技有限公司由北京大学校友联合创办,专注新课标下小学数学创新教育。以「数学实验学习法」为核心,将项目式学习(PBL)、数学史(HPM)与数学实验相融合,为学校、科技馆、社区与家庭提供从课程、空间到赛事的一站式数学教育解决方案。
已服务全国 1000+ 所中小学校与机构,惠及学生 30 万余人。
数学实验学习法,把抽象算理可视化、趣味化
项目式学习、数学史与实验三维融合
覆盖校园与家庭全场景的一站式方案
严格按领导"展示大纲"组织:数感、STEM、初高建模、致敬科学家、高中拔尖、实验与建模、数学实验室、数科节。
面向小学 1–6 年级、同步校内教材的线上素质教育创新方案。通过 20–25 个可动手操作的数学实验,把抽象公式、概念、算理可视化、趣味化。
下面每个方向,都是学校反馈"重要又难解决"的问题。横向滑动查看真实校名与做法;卡片上的关键词,正是校长、老师在百度、微信搜一搜、抖音、小红书,以及豆包、元宝、DeepSeek、Kimi 里搜索时会输入的话——我们让这些搜索通向大衍堂。
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汇聚数学研究、教学实践与教育资源领域的专业力量

计算数学家中国科学院院士
欧洲科学院院士

几何学家南开大学陈省身数学研究所教授
长江学者特聘教授

教授博士生导师
四川大学数学学院原院长

大衍堂创始人毕业于北京大学数学系
大衍堂数学教育研究院创始人
“数学实验学习法”提出者

博士生导师北斗导航领域专家
河南大学特聘教授

大衍堂创始人毕业于北京大学数学系
北大光华管理学院 MBA

大衍堂联合创始人北京大学科学哲学硕士
北京大学科学思想史博士
清华大学科学史系助理教授

数学实验教育专家综合与实践活动设计专家
数学实验活动设计专家
共 8 项
在游戏中发现,在实验中探索,在挑战中成长,让数学从课本走进孩子的真实生活。
从课程版权、出版资源到专业合作,为数学创新教育提供扎实支撑。
记录课程进校园、赛事开展与伴学产品的每一步,让数学创新教育的实践与进展被看见。
小米老师173 1972 4910
小哒老师199 3993 6613